图片故事50-实验二小燕鸥班
五年级语文下册中有一篇专门写人物描写的文章,其中选取了古典名著《红楼梦》里的一段“凤辣子初见林黛玉”,虽然文中着重在写王熙凤的泼辣张狂,但是无形当中也衬托出了林黛玉谨小慎微的性格。讲解这篇课文时,我把我仅有的一点关于林黛玉的了解分享给了学生,在贾宝玉眼中,林黛玉两弯似蹙非蹙肙烟眉,一双似泣非泣含露目。生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。这样一个性格特点,没想到贾宝玉却十分欢喜惠友通讯。
看到这句“娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,我忍不住往朱浩雨身上看了看,这不正是现实版的林黛玉吗。朱浩雨给人的感觉就是从不言语,弱不禁风。
这是我们对她的固有印象,然而在这个学期中,有几件事改变了我们对她的看法妖女莫逃。那是在准备班里的辩论赛的时候,为了保证第一次辩论顺利举行,所以我们在辩论赛之前进行了好几场“无规则”辩论赛。起先参与无规则辩论赛的学生都是班里的活跃分子,平时上课都是能说会道的。后来进行了几轮,一些平时不怎么好说话,不怎么好参与活动的学生也主动举手了,就像朱浩雨(虽然是被挑选的),这种情况我们当然要重视了都市灵医王。夜送孟功曹于是就安排了朱浩雨与一名男生进行PK,辩论的主题都是临时想到的。我就给他倆出了题目关谷健次郎。
辩论赛开始,面对男生咄咄逼人的气势,朱浩雨毫不胆怯,殷祝平一次次挡住了对方的攻击,反应之快,音量之高,是前所未有的无限茶几。不过整场辩论赛朱浩雨还是处于防御阶段,没能展开有力的反击,思路一直在跟着对方,没能另辟蹊径,找到合适的攻击点。所以最终两人打成平手。
但是我始终觉得他们俩都赢了绝代艳修之旅,赢得了大家的尊重,赢得了老师对朱浩雨的赞赏。这之后,我一直想找机会再历练她一下纪然冰,希望能够稍稍改变一下她的性格,多一些自信exdoll,多一些阳光。
到了六月份,我们要举办燕鸥班成立一周年生日会暨儿童节联欢会,需要四名主持人。当然了,希望承担这份殊荣的学生有好多中体网,因为对于主持来说,学生们已经轻车熟路了(当然水平是有限的)罪孽枷锁。不过我还是希望能够寻找一些不大愿意上台面的学生参加,就是希望通过活动来改变一下他们。所以就选中了朱浩雨。
对于朱浩雨来说,这绝对是一次史无前例的尝试,也是一次超越心理的自我突破。为了保证主持的效果,我们安排了文艺委员对她进行了细心的指导,对她的站姿,语速,音调都进行了细致入微的排练。可以说,为了主持好生日会,朱浩雨下了功夫。在这个过程中,相信朱浩雨体会到不仅仅是成功的快乐,更是一种收获的喜悦。因为只有通过自己的努力得到的东西才是最值得拥有的宝藏。
生日会上,来了七十多位家长,朱浩雨和她的小伙伴款款上台,致欢迎词,报串词,表现的落落大方,不卑不亢。那一刻温度 司溟,身着班服的朱浩雨宦海风月,一扫往日的怯怯懦懦,浑身上下全是气质。
这次经历后,虽然朱浩雨上课还是不怎么爱回答问题,朗读课文时声音依然很小,走路时依然弱不禁风,娴静时依然如面镜子。但起码我们知道,在她的内心世界里,有一种气质,无人能敌。
也因为这件事情,朱浩雨成为我们班第一个拿到表扬信的学生赵小雨。因为她选择了第二项奖励方法,所以周一来了我问她妈妈给她做了一顿什么好吃的饭菜靖沧浪,浩雨平淡地说:饺子娇娇娘子。我知道,浩雨妈妈就在饭店上班,包顿饺子是轻而易举的事情。其实,对于浩雨来说杨楠峰,比起吃什么山珍海味,还不如让妈妈好好陪陪自己呢。
所以我们的表扬信里有这么一条:请您放下手头工作,陪伴孩子一天追凶五十年。作为父母,其实我们给不了孩子属于他的未来,他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福,不焦虑、不盲从,不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的每一道风景,每一种心情梓慧。不要怕虚度光阴,教育就是留白的艺术。
陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。陪孩子长大的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。
“培养”就是“陪着养”。我们整日忙于找寻着培养孩子这种能力,那种品质的方法希里黛玉,可对孩子却常常连陪伴的耐心都没有,滋养的过程都想省略,只想用说教、打骂等简单粗暴速效的方式教育好孩子,而无视良好家庭关系的构建。关系先于教育、包含教育,有了稳固的亲子关系,教育会变得轻松、快乐、自然而然。
舍得花时间陪孩子——童年是人的前半生;陪伴孩子时,一心一意,给孩子最好的专注力。一句话,最好的教育就是陪伴。