家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇-中原幼教服务平台
家长参与教育的历史由来已久,进入新千年,家长参与幼儿园教育面临着巨大的挑战,这不仅需要教师和管理者认清形势简随云,理顺和家长之间的关系,更需要家长端正态度,参与到孩子的教育过程中来,以探索出家园共育的新出路,为孩子的发展提供有益帮助朴教授。开学了,但现在的家校关系却不容乐观,不禁让人追问这是怎么了?今天,我们推送一篇文章,对大家一定有所启发。
如果您是幼师,请转给家长,因为父母是孩子的第一任老师;如果您是家长,更希望您好好看看。幼师和家长都是孩子的“老师”,让我们共同为孩子的健康成长努力。
当老师面对每一个孩子时,事实上都会看到孩子身后的家长,尤其是他的母亲。
家长给老师脑海里的形象:
有的总是善解人意的,有的可能凶神恶煞般;
有的总是笑眯眯,有的焦虑;
有的宽松优购工品,有的严苛;
有的一想起就让老师紧张卡迪琳娜,有的总是让老师很放松......
老师们之间讨论的永恒话题就是“家校工作”。
老师都会谈到对家长的各种“印象”,其实这些印象会影响到老师对孩子的评判月光魅影,会影响到老师如何与某个孩子一起工作。
当老师们聊到被家长不理解时,普遍感觉很苦恼和无奈。
是的,如果您是一位教师,当家长一大早就黑着脸对你说话时,可能就会影响你一整天带孩子的心情青川鱼。当家长晚上在各种群里讨论班上的事情时,并且传递着一些不正向的能量时笠井亚由美,只要你知道,可能就会影响你的休息以及第二天的心情......那么无可奈何造句,所有的附和者甚至旁观者都成为了“帮凶”别克路尊,有的没的都被说成真的一样。
没有完美的家长,老师不能要求所有家长都尊师重教,彬彬有礼一楼土木人,其实有些动辄挑刺的家长,他并不是只挑老师的刺,在哪儿都这样,他就是一个“刺头”。赵欣培老师的“心情”不应该受这些家长的左右,更不能把自己的负面情绪带到他的孩子甚至整个班级的孩子身上。
同样的,也没有完美的老师,任何一个群体,优秀的总是少数,孩子能够有幸碰到好的老师颜志琳,那都是家长和孩子前世修来的福报。
整体上,教师这个群体都有专业培训,都有不同层次的管理者和各种规章制度的约束孙圳图片,“没有底线”的老师毕竟是少数。
但是,作为家长,我们都没有接受如何做家长的专业培训,不仅是和老师相处的问题,就是如何与自己的孩子和家人相处,常常表现得很“任性”。
孩子上学后,如果我们给自己定的规矩是永远不在孩子面前讲老师的不是,对老师的工作积极支持配合。这样,孩子对老师言听计从,一路走来陈正昊,自己反而省心不少。
细想一下,自己孩子的成长如果看成一个企业的话,做父母的才是真正的老板,是亏是赚最后你都得兜着,老师充其量是职业经理人甚至就是中层领导法蒂玛预言,随时可以拍拍屁股走人。把职业经理人“忽悠”好,才是老板的真本事。更何况,老师这样的“职业经理人”李转生,家长还没有什么选择和处分权呢!
这样说,并不是说我们做家长的服输认栽,对老师要谨小慎微。更主要的是,家长就是孩子的榜样,与他人特别是与老师相处的时候巴尔扎克像,多支持多包容,这就是在教自己的孩子如何为人处世,这也是孩子未来的立身之本。
家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇。
家长支持老师曹继敏,就是支持自己孩子的成长。让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育司棋是谁,要靠老师自身的职业素养和修炼,做家长的更是要提升境界,积极作为。