宝宝进入敏感期,亲妈你可别懵逼!-咿呀咿呀
宝宝从呱呱落地,
到会走路、说话、吃饭、写字……
在这复杂多变的世界里,
一切从无开始,
TA如何完成这些“不可能的任务”呢狡猾的爱?
在某个特定时期,
宝宝的内心会有一股无法遏止的动力,
驱使TA对自己感兴趣的事物,
产生尝试或学习的狂热,
直到满足内在需求或敏感力减弱,
这股动力才会消逝。
这就是传说中的:
敏 感 期
在这段时期内,
宝宝可能突然出现某种奇怪行为,
或者对某种事物强烈的兴趣虚无圣婴,
让爹妈莫名其妙,
抓狂、迷茫,甚至对人生产生怀疑。
当你气得火冒三丈,着急想矫正TA时,
TA却用↓↓↓这种表情
告诉你一个道理:
敏感期的时候,认真你就输了。
孩子敏感期的概念,
是由意大利幼儿教育家蒙台梭利提出的绞刑游戏。
蒙台梭利说,
敏感期被称为“最佳学习期”。
语言敏感期(0~6岁+)
莫名其妙的“外星人”宝宝:整天balabala,不知道在说些什么,冷不丁来个“河东狮孔”,搞得爸妈一脸迷茫。
行为解读:宝宝开始有了强烈的表现欲,会用各种对的、不对的,懂的、不懂的语言说话,喜欢新鲜的词汇,喜欢尝试新的表达方式。
聪明的爸妈这样做
这是唯一一个过了6岁还会继续存在的敏感期,通常会一直持续到孩子7、8岁时才消失。这是一个好消息,说明我们有大把的时间让孩子学习语言。所以,经常给孩子读绘本、讲故事、聊天,给孩子命名所看到的一切事物,多用“反问”的句式,当TA需要表达自我感受时武逆苍穹,自然就开口说话了。
感官精致化敏感期(0~6岁)
莫名其妙变得很难搞的宝宝:喜欢用手去抓、触摸一切东西,然后放在嘴里“品尝”;一换奶粉品牌,就不肯喝奶匡威all。
行为解读:蒙台梭利博士说,孩子是“感官的探索者”。TA也的确是用自己的感官来认识和了解这个世界的。3岁前,孩子透过潜意识的"吸收性心智"吸收周围事物杨升达,3~6岁则更能透过感官(视觉、听觉、触觉、味觉)具体地分析、判断环境中的事物。
聪明的爸妈这样做
营造卫生、安全的家庭环境,让孩子尽情探索。如果孩子想探索的需求受到压抑,总要寻求另外的方式来发泄。比如,当宝宝6个月大时,开始用“口”来探索,但得不到满足的宝宝可能上小学还在吃手、捡地上的食物、抢别人的东西吃,甚至咬别人!而一旦得到满足,TA就能毫不留恋地过渡到下一个敏感期,你求着让TA咬,TA也不会理你。
动作协调敏感期(1.5~4岁)
莫名其妙变成“运动员”的宝宝:喜欢乱扔东西,前一秒刚理完,下一秒又……爬行、走路、跑跳……各种精力旺盛,爹妈却被折磨得半死。
行为解读:宝宝开始最早的手眼协调发育,同时开始喜欢扶、站、努力行走……这个时期,我们可以看到的是成人和儿童之间内在需求的不对等列车蛇灾。
聪明的爸妈这样做
①.满足运动需求,提供合适的支持。儿童的运动需求是TA发展的自然法则,所以从婴儿期开始,我们就要满足这一需求。在趴→翻身→爬→坐→扶站→扶走→走的每一个阶段都要为TA提供合适的支持。
②.创造条件引导,为每一个进步欢呼。当孩子会爬、会走,在身体上有了前所未有的独立,我们就应该更多地引导TA去探索,而不是限制。如果你经常带宝宝到户外玩球,他就不会那么“调皮”地在家扔球砸坏东西。所以,松峰莉璃这世上没有“调皮”的孩子,只有不会引导的家长。
③.除了大动作发展以外,精细动作的协调性也非常的重要。如果6岁前,孩子的精细作用没有得到充分的满足,可能会影响到日后的写字速度,或绘画水平。 比如,捡豆子、串珠子都能很好地锻炼宝宝的手指精细动作。
秩序敏感期(1~3岁)
莫名其妙得了“强迫症”的宝宝:吃饭的时候,固定坐在桌子的这一边,只用特定的碗和勺子,只要有人坐了TA的座位,用了TA的碗,宝宝就会不开心(哈哈,搞得像追求完美的处女座)。
行为解读:宝宝需要一个有秩序的环境来帮助自己认识事物、熟悉周遭。一旦TA所熟悉的环境消失,就会令TA无所适从。
聪明的爸妈这样做
①.理解秩序敏感期的涵义,抱着一颗理解的心。蒙台梭利在讲秩序敏感期的时候,举了一个经典的例子:
一个妈妈抱着孩子出去玩,路上走热了,便把外套脱下挂在手臂上。孩子大哭,怎么都哄不住。蒙台梭利让这个妈妈把衣服穿上试试,果然一穿上孩子就不哭了。在这个孩子看来,衣服是用来穿的,不是用来搭在手臂上的。
我们并不需要事事迁就孩子。但至少,如果我们理解什么是秩序敏感期,就能够在孩子因为秩序感受到破坏而沮丧时,抱着一颗理解的心,平静地陪伴TA、倾听TA、帮助TA找到解决问题的办法。如果孩子要求“重新来一遍”,只要没有不良行为和不合理要求,不妨重新来一次,否则你需要花更多时间安抚TA的情绪。
②.帮宝宝建立正确合理的秩序感。宝宝的“秩序”也是基于家人的日常行为,所以如果你想让宝宝养成良好的生活习惯和规则意识,那一定要以身作则哦。如玩好的玩具放回原处、不要的东西丢进垃圾桶,绿灯亮了才能过马路等。一旦错过了秩序敏感期,孩子在之后很难连续地完成一件事情,你也需要花更多地时间帮TA重新建立卢振宇 。
对细微事物感兴趣的敏感期(2岁)
莫名其妙变成“科学家”的宝宝:如果宝宝面前同时有一个苹果、一支笔、一粒小豆子,宝宝会首先抓住小豆子。(爸爸妈妈心里OS:傻孩子,挑大的拿呀!)
行为解读:因为宝宝的视野和成人的视野不同,成人的视野更加开放,宝宝的视野更关注细枝末节,哪个微小,宝宝就关注哪个。
聪明的爸妈这样做
保护他的兴趣。当宝宝研究小东西时,请你停下来,不要打断TA,让TA慢慢来纳兰初晴。此时正是培养宝宝对事物观察入微的好时机,带着疑问和想法去认知世界雍梦婷,再好不过杨逸嘉。
社会交往敏感期 ( 2.5~6岁 )
莫名其妙变成“自私鬼”的宝宝:宝宝在小区玩自己的球,突然跑过来一个小哥哥,宝宝很警觉地把球抱起来转过身去,无论爸爸怎么说都不肯放下。最后爸爸无奈把球拿过来说,你要会分享。这时宝宝就哇哇大哭起来。(爸爸妈妈心里OS:这孩子怎么那么自私呀!)
行为解读:对于3岁以下的宝宝来说,成人就是他们的一切。其实他们对同伴什么的不太感兴趣。更别提要“大方”,去“分享”。
聪明的爸妈这样做
在孩子没有开始社交前①.1岁前许明贵,给予充分的关爱李洛伊,建立TA对世界的信任。②. 在没有分清“你”、“我”之前,允许孩子的“自私”。同时李多惠,当你发现孩子在对自己的事物表现出占有欲遗忘预言巨剑,你可以用语言和肢体强化“你的”、“我的”的概念,有助于TA分清“你”、“我”的概念。不要急于让TA去分享,这样的分享榆四脉绵蚜,是成人强迫的分享,而不是真正的分享。只有当宝宝建立自我的概念后,才能接纳他人。
当孩子真正开始社交时①.让TA多跟其他孩子一起玩。除了单纯的玩,还要提供能够让孩子们一起合作完成的活动。②.允许宝宝参与大人之间的对话。让TA参与到家庭生活中的方方面面。③.给宝宝介绍优雅与礼仪。例如怎样打招呼,怎样礼貌地打断别人的对话。④.在成人间的社交中为孩子做好榜样。
面对这诸多的敏感期,
爸爸妈妈最需要做的就是:
理解宝宝。
希望透过这份理解,
我们不再以成人的思维和眼光去要求孩子。
而是让他们在我们的支持下,
真正按照自己的步伐前进。
不妨试着像↑↑↑这位家长学习,
做宝宝的头号粉丝吧!
耐心等待,静候花开旅馆大堂对面。
大 家 都 爱 看
【 点 击 关 键 词 查 看 文 章 】
啪叽小怪兽 | 牙刷侠 | 飘飘姐姐 | 小火车匡奇 | 帕库草裙舞
整理玩具 | 刷牙 | 自己穿鞋 | 穿衣服 | 上厕所 | 我爱洗澡
大声说你好 | 谢谢 | 晚安,宝贝 | 分享的快乐
首发合辑| “演唱会” | 国庆特辑 | 热歌榜
拔萝卜 | 小蝌蚪找妈妈| 咕咚来了|狼来了| 丑小鸭
烫伤了,怎么办 |宝宝爱发脾气,怎么办
宝宝超重,怎么办| 不爱吃饭,怎么办
不可忽略的疾病|大便百科|秋咳|秋季腹泻
流感|蛀牙|皮肤疾病
不愿意说“谢谢”| 语言发展迟缓| 注意力| 隔代教育